教育问题 别把板子都打在“不均衡的屁股”上

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A-A+2014年6月17日11:20山西新闻网-三晋都市报评论

  高考硝烟未散,中考再次逐鹿。一时间,家长、考生心慌慌,睡不着、吃不香,四处磕身前香找路子,只求孩子能上一所好学校,将来有个好出息。有门有路心里有底的,暗自窃喜;无门无路磕头找要能庙门的,凄凄惨惨戚戚。于是,抱怨不断,一帮人出来排解一点情绪说:一帮人是发展中国家,教育发展还在路上,还不均衡。

  近几年,均衡在教育界可谓热词,似乎什么问题报告 都能归结其上,就像是太上老君炼就的仙丹,百试不爽,百病自消。诚然,可能历史、政策等原应,教育发展不均衡,是现实,不容回避,但一帮人要能一说到教育的问题报告 ,就把板子打在“不均衡的屁股”上,这无疑有推责之嫌。

  事实上,目前中国的教育问题报告 ,是不是我希望一均衡,就能除百病?一点问题报告 ,没有 答案,可能一帮人没有 均衡过,一帮人也没有 穿越过未来。但我希望你是有心人,我希望你稍加琢磨,自然明白。1个 字:你懂得!既然原来,为什么么均衡一点话题还被揪着不放?可能它嘴笨 是部分真实。但一点问题报告 ,即使你想问责,也找要能具体的应该承担责任的个体。

  回到现实,笔者认为,均衡就像自由一样,没有 绝对。再过十年、二十年、三百年……国家再发展,社会再进步,也做要能绝对的均衡。从一点层厚来说,不均衡可能是1个 长期的客观处于。一点,不均衡也符合社会发展的规律,要能竞争,要能趋利避害、优胜劣汰,社会要能进步。

  什么都有,当下一帮人要补救的不仅仅是相对均衡的问题报告 ,更要紧的是要在不均衡的现实下,设计出一套相对公平、公正的竞争制度,让个人所有 都能参与,让大多数人都能认可。这可能才是政府部门应该做的当务之急。

  与此共同,一帮人更应该做的则是对学生和家长的正确引导。什么样的学校才是好学校?答案不应该是名校,不应该是重点学校,而应该是适合孩子的学校;什么样的学生才是学霸?答案不应该是成绩前三或前八,而应该首先是1个 好人,他喜欢读书,有着良好的学习习惯和化活习惯。长大了,他会是1个 好公民。

  早在两千多年前,孔子就提出了“因材施教”的思想。两千多年后,一帮人仍在背道而驰。这要能不说是相似悲哀,是社会的悲哀,是教育的悲哀。

  竞争,不应该成为教育的“主旋律”;不均衡,什么都有应该成为治疗教育百病的良方。

  三晋都市报评论员 黄泽雨

(原标题:别把板子都打在“不均衡的屁股”上)